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而我，现在的生活很优越，压力远不如他，还有很多

呵，我有朋友，不是吗？

冉桦，b，赵昀，他们不都一直在帮助我吗？

还有廖亮，其实已经以另一种方式，给我支持。

而且，我还有家，和家人。有这么优越的条件，如果连一个老人都不如，那我是不是该感到sha呢？

b经常爱说这个词，我觉得还蛮好玩的。

其实我平时早读声音都比较低，b说，这从心理学上是自卑的表现。

因此，今天，我拿出正常的声音朗读。

小说中有些单词我认识的单词已经远远超出课本的要求，而且还比较习惯构词法和英语言习惯；所以，有些单词，我看着是初次见面，但大致上能从他哥叫to猜测出，他大概叫sa，或者其他。反正多念几遍就顺口了。

当然，认字认一边自然也有错的时候，这个不新鲜，对吧？

英语老师站在我身边，发现我手里拿的是英语书，念的是《the-old-an-and-the-sea》，似乎大致上还没念错。

站在我旁边听听，发音准确，听得很清楚

呵，我猜的，因为我选的这一段已经背了好几回，很熟练，自己从复读机里听来感觉很清楚。

不过老师站了好一会儿，赖着不走，若有所思的样子。

第一节英语课，老师叫我站起来。

我很听话，站起来。

“妆可人，请上来，把你刚才背诵的《老人与海》那一段默写出来，作为今天的家庭作业。”

呃我离开座位，走到讲台前，看着老师。

呃我离开座位，走到讲台前，看着老师。

我无厘头，他比我更狠，莫非想让我拼错n个单词

虽然老师是师大英语系毕业，不过他那个年代学的都是以英式英语为主，现在多半out了。

我的坠胎事件1

“不用担心。如果有个别单词拼写错误，大家一块来纠正。”老师鼓励的看着我，让我写。

我真的有点儿晕。b给我就没上这一课，他只要求我熟悉语感语境，看懂听懂会说，至于写，实用中谁没事儿经常写啊。

拿着粉笔，我痛苦的腹诽：老师，你嫌我不够出名是不是？

不过话说回来，是我自己挑的头，就没有退缩的理。

转身，上黑板，不理所有同学探究的目光，默写

“现在才高一，你们的时间还不是很紧，所以有空了要多接触一些课外的东西。学习，要积极主动，才能学好。否则光盯着课本上那点儿东西，学得再好也比不过人家。大家好好看看妆可人默写的这段，我也很喜欢，你们都抄下来，回去背熟了，明天抽查。”

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