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第530节（第2页）

&esp;&esp;儿子都信以为真，以她儿子为风向观察动静的小谷对宁老师更是一点疑心都没有了。

&esp;&esp;宁云夕让两个孩子的一只手放在孔明锁上，另一只手伸出去握紧小拳头，说：“好，都闭上眼，然后我们看看魔法的奇迹是怎样发生的。”

&esp;&esp;听着宁老师的话，孩子们纷纷闭上小眼睛。

&esp;&esp;趁这个大好时机，林尚贤和护士赶紧把小谷的小手臂扎上止血带，以最快的速度扎上针头。

&esp;&esp;感觉到疼痛的小谷刚要缩手，小耳朵听宁老师喊：“哎，别动，一动这个魔法要失效了。”听见魔法要失效，小谷不敢动了。

&esp;&esp;磊磊要睁开小眼睛，同样被妈妈喊道：“别动，一动魔法会失效。”他吞吞口水一块不敢动了。

&esp;&esp;孟晨浩蹲在两个娃子旁边，同媳妇一起认真地观察这两个娃子的脸。

&esp;&esp;被大人们的目光聚精会神审视着的两个娃子，更是不敢睁眼动作。

&esp;&esp;小谷妈妈吃惊地看着这一幕，一时半会儿都没有回过神来。

&esp;&esp;小谷奶奶要喊“这不是骗小孩子吗”。

&esp;&esp;【1714】妈妈的办法4

&esp;&esp;对面孟晨浩和宁云夕两双目光望过来，尤其是孟晨浩的眼神令小谷奶奶吓到抽口冷气，没吱声。

&esp;&esp;疼只是一下，扎针的那一刹那，忍过了那一刹那，小谷脸蛋上痛苦的表情慢慢消失了一些。

&esp;&esp;护士是松了一口老长的气，不禁对着宁云夕和孟晨浩两口子感激万分，道：“这个法子好。”

&esp;&esp;听见有阿姨说话了，两个娃子把头转到声音的一边。磊磊问：“妈妈，好了吗？”

&esp;&esp;“好了。魔法起效了。你们睁开眼睛看看是不是？”宁云夕对两个娃子说。

&esp;&esp;两个孩子“啪”睁开了两双小眼皮，互相先看看：发生什么事了？

&esp;&esp;很快的，磊磊先发现了对面小兄弟的小手上被扎上了针，自己小嘴巴缩圆起来先抽气一声。

&esp;&esp;宁云夕伸手冲儿子那边摸下儿子的小脑瓜：“你抽什么气？看看人家多勇敢。你没有打针都怕，人家都打上针了，一点都不怕。对不对，小谷？”

&esp;&esp;小谷揪着小眉头看着自己手臂上被贴上的固定针头，小手刚要甩一甩。小谷妈妈把儿子的小手按住了：“你别动。好不容易打上针了，你想想，宁阿姨都夸你多勇敢。”

&esp;&esp;听妈妈这样说，小谷转回小脑袋看向宁阿姨。

&esp;&esp;“是魔法哦，小谷。你看，你本来觉得你自己肯定忍不了疼打不上针，现在，没有多疼对不对？是魔法起效了。”宁云夕对小娃子细声温柔地说着，同时掏出手帕给孩子擦擦小鼻孔里流下来的鼻涕。

&esp;&esp;小谷听着宁老师的话，小脑袋想想，好像没错，没多疼，真是魔法。

&esp;&esp;“行了，医生哥哥给你打完针了。你们现在可以一起玩了。”宁云夕将儿子带去学校的纸青蛙纸飞机拿了出来给孩子们玩。

&esp;&esp;两个孩子的注意力马上从打针这件事上移到了玩具上面。

&esp;&esp;小谷妈妈见儿子总算安分下来，对宁云夕感谢道：“谢谢你，宁老师，要不是你，我们都不知道怎么办。”

&esp;&esp;“对对，我们也都不知道怎么办。”护士接着小谷妈妈这话说。

&esp;&esp;要说打针的时候哄小孩子，他们护士都会做，问题是，没有宁老师做的这么好。

&esp;&esp;孩子是需要哄，可是哄孩子的方法各式各样，是需要有科学依据来支撑辨明哪个好哪个不好。有些法子好，都是基于长期的科学研究基础上。

&esp;&esp;“这个要根据每个孩子不同的心理特点来找办法。”宁云夕说道，“首先要看看这个孩子的心理承受程度，身体状况到了什么样的情况下。有的孩子，自尊心强，可以从孩子的自尊心强这点出发，激励他勇敢面对。有的孩子，他本身自己立场不坚定，都是闻风而动，那么需要先改变他四周的环境下手。”

&esp;&esp;一群人仔细聆听着她的话，不仅小谷妈妈他们在听，在场的其他家长都在听。儿科大夫都走了过来听听宁老师怎么说。给孩子治病或许大夫们强，可轮到怎么哄孩子，恐怕还是老师强悍一些。

&esp;&esp;“原来哄一个孩子都要有这么多道理在里面的。”家长们听完宁老师的发言，不由争相恐后讨论起来。

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