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第1294章 给他来个连锅端（第1页）

&esp;&esp;对此，温丞相给出了解释：“你学问做得再好，身体不好又有什么用？只有拥有一个好的体格，才能够更好的为国家效力。”

&esp;&esp;于是那些学子们利用最后三天，纷纷开始训练起来，一连三天，每天早上凤乡城百姓都会看到殿试学子早起跑步，跑完了就找个小摊吃碗热乎的馄饨，再聚在一起说说自己对这次全新的殿试有什么样的看法。

&esp;&esp;终于，殿试的日子到了。

&esp;&esp;除了孟书玉外，这是歌布学子要做，体能要测，除此之外还增加了一个辩论环节，辩题就是歌布国君这个位置，究竟该不该由她这么年轻的一位女君来坐。

&esp;&esp;一时之间，正方反方辩得是热火朝天，她也从众人的辩论中，听到了来自民间百姓各种各样的想法和说法，更听到了这些学子们的心声。

&esp;&esp;当然，辩论也并不是只为这些，也是为了求人才。

&esp;&esp;就比如说她发现有一个文章做得一般，但是辩论时就有理有据口若悬河的人，有些明明是可以落在文章里的，但是他提起笔就写不出这么好，用嘴说就可以说得特别棒。

&esp;&esp;这是一位典型的外交型人才，不可以错过。

&esp;&esp;再比如说她还发现有一个人对朝政的分析不是很精准到位，但是对于畜牧业的发展和规划却有自己的一番独道见解。那人还分析了她从东秦带过来的种子，包括经过改良之后能够为歌布带来什么样的变化，这样的变化产生了之后该如何引导歌布人继续往好的方面发展。

&esp;&esp;还有一人跟白蓁蓁很像，文不成，但理就特别成。他做的文章里，几乎都是用数字、比例来进行讲解，将歌布近几年的数据分析得十分漂亮。

&esp;&esp;白鹤染很高兴，她最希望的就是能看到这种全方位、多样化的人才，而不是一个个都跟要当丞相似的，一心扑在朝政上，一心扑在文章上。

&esp;&esp;这一科殿试，是歌布有史以来上榜最多的一科。且除了状元榜眼探花，还细分了许多学科品类下发喜榜，比如说农业榜、外交榜等等。

&esp;&esp;孟书玉不辜所望高中状元，喜报传到孟家的那一天，同科的学子才知道，原来这位孟姓同窗竟是国君的干弟弟，因为国君丝毫没有避讳，亲自上门，把喜报送到了孟书玉手里。

&esp;&esp;这是白鹤染为歌布的将来培养的一位少年丞相，她对其寄予厚望。

&esp;&esp;没有人因为这个就质疑孟书玉这个状元，因为孟书玉的文采和表现都是有目共睹的，就连那位哀叹歌布要完的大龄学子，都不得不佩服这位少年学子的才气。于是，“歌布要完”就换成了“未来可期”，虽然自己落榜，也没有再像从前一样感叹世道不公。

&esp;&esp;这一次，他败得心服口服。

&esp;&esp;不过，白鹤染也通过他的心服口服和态度的转变，发现了这个人的闪光点。对看到的、认为不对的东西可以大胆提出质疑，但是在认识到是自己错了之后，也可以不假思索没有一点心理负担地承认错误并改正错误，这也是十分难得的一种品行。

&esp;&esp;且她发现这个人虽然并不聪慧，但因为几十年寒窗苦读，为他打下了极其扎其的基本功。他的基本功之扎实，甚至是孟书玉也无法与之相比的。

&esp;&esp;她也需要这方面的人才留用，不需要有创新，只一板一眼认认真真记录所闻所看，这是一位极好的史官人选。

&esp;&esp;于是落败的人也被留用，成为了歌布天赐元年的第一位史官。

&esp;&esp;他姓齐，名叫齐良。

&esp;&esp;殿试过后，国君连朝五日，大量的任务宣布并布置下去。

&esp;&esp;今生阁要设立，天赐书院要设立，凤乡城里要加设一间专卖改良种子的商铺，还要开山，大量种植山果和草药。

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